Over het algemeen bereiken we beter leren met zintuiglijke activiteiten die gebaseerd zijn op onze vijf zintuigen: ruiken, proeven, voelen en zien. Zeker als er meerdere in dezelfde situatie werken.
Horen en zien zijn de meest natuurlijk ontwikkelde zintuigen, vooral bij schoolkinderen. Het is echter niet ingewikkeld om ze allemaal te stimuleren met zintuiglijke spelletjes in het voorschools onderwijs - en dat kan worden gemaakt met alledaagse voorwerpen. Op een eenvoudige en leuke manier meewerken aan dit leer- en ontdekkingsproces.
Zie hieronder voor ideeën over zintuiglijke activiteiten voor voor- en vroegschoolse educatie en hun voordelen.
Het belang van zintuiglijke activiteiten voor de ontwikkeling van de vijf zintuigen in de voorschoolse educatie
Vooral voor kinderen zijn zintuiglijke activiteiten van groot belang, omdat ze de cognitieve, taalkundige, emotionele en sociale ontwikkeling van kinderen bevorderen. Vanaf de geboorte tot de leeftijd van vijf hebben kinderen een groot vermogen om nieuwe informatie op te nemen en vast te houden alsof ze een "spons" zijn.
Daarom zijn zintuiglijke spelletjes zo belangrijk in het voor- en vroegschoolse onderwijs, vooral in de eerste levensjaren. Het wordt aanbevolen om ze zo uit te voeren dat de ontwikkeling van kinderen groter en completer is. Zintuiglijke activiteiten stellen hen ook in staat om de wereld om hen heen te leren kennen door middel van nieuwe texturen, kleuren, geuren en smaken.
Zintuiglijke activiteiten voor voor- en vroegschoolse educatie
Als je niet weet wat zintuiglijke activiteiten zijn, bekijk dan hieronder enkele speelmogelijkheden die kunnen worden gemaakt met gewone materialen, die je gemakkelijk thuis kunt vinden, en die de zintuigen van je kind stimuleren:
Games met gelei en plasticine helpen om vertrouwd te raken met texturen, naast het helpen ontwikkelen van motorische coördinatie.
Kommen gevuld met water kunnen worden gebruikt om de verbeelding van de kleintjes aan te scherpen. Plaats voorwerpen in het water en raad samen met het kind welke zal drijven of zinken. Spelen met de temperatuur van het water helpt ook om de zintuigen te trainen. Denk eraan om de watertemperatuur aan te passen zodat het niet te warm (of te koud) wordt.
Sensorische dozen zijn geweldig voor kleintjes om te spelen en nieuwe texturen te ontdekken. Het is de moeite waard om kleine stukjes stof, rijst, zand en andere granen toe te voegen om het spel nog leuker te maken.
Breng veranderingen aan in de omgeving, zoals het licht uitdoen en een verhaal op een andere en nieuwsgierige manier vertellen.
Spelen met verschillende geluiden is ook een goede manier om het gehoor op een leuke manier te stimuleren: zet de geluiden van de natuur, dieren en klanknabootsing op zodat het kind het kan horen.
Het creëren van zintuiglijke ervaringen maakt het moment licht en leuk, dus maak je geen zorgen over de rommel die kan ontstaan als gevolg van het spelen. Wedden op OMO verwijdert vlekken om de kleding van de kleintjes er als nieuw uit te laten zien. Vuil worden hoort bij het leren en het is vooral belangrijk voor de gelukkige en ontspannen herinneringen die uit deze momenten voortkomen.
Materialen om te gebruiken bij zintuiglijke activiteiten en om kinderen te stimuleren
Hieronder sommen we enkele eenvoudige materialen op die kunnen worden gebruikt voor zintuiglijke spelletjes in het voor- en vroegschoolse onderwijs:
water en ijs
Gelatine
Plasticine
Gekleurde boeken met verschillende texturen
Zand
Granen zoals rijst, bonen en pasta (kunnen schroeven, letters, dieren, enz.)
Blaas
Zintuiglijke activiteiten voor kinderen die thuis worden uitgevoerd, helpen om een omgeving van comfort en ontspanning te creëren, wat nog meer helpt bij deze ontdekkingsmomenten. Naast het samenwerken aan het versterken van de band tussen ouders en kinderen.
Investeren in zintuiglijke spelletjes en voor- en vroegschoolse educatie is belangrijk. Meer weten over de wereld en haar verschillende vormen helpt kinderen om zichzelf te ontdekken, hen te helpen zichzelf te accepteren en leuk te vinden zoals ze zijn.
